Las Redes Sociales:

Las redes sociales son una forma de interacción social, en donde se produce un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones que comparten gustos o preferencias entre sí, logrando un sentido de pertenencia y desarrollando un tejido que actúa por el bienestar de toda la comunidad. Sus inicios se remontan al año 2000/2001. Cuando comienzan formarse los primeros sitios dedicados a formar grupos de amigos que llegaron a ser bastante populares: My Space entre otros.

Su auge se ha producido hace no más de cinco años, en parte gracias al avance de las conexiones a internet y al aumento en la cantidad de personas con acceso a una computadora. Hi5, MySpace, Facebook, Twitter son las redes sociales más populares.

Formar parte de una red social es fácil, basta con registrarse gratuitamente, completar una ficha con datos personales y empezar a asociarse con otros usuarios. Todo lo que se necesita es una dirección válida de correo electrónico. Cada usuario registrado es un nodo, al cual sus contactos están ligados; a su vez, los contactos del contacto están también ligados, ya en un segundo nivel.

Hoy en día escuchamos más hablar de las mismas, la necesidad de comunicarnos con otras personas le ha dado una relevancia mundial, podemos convertirnos en emisores de nuestra información y producir nuestro propio conocimiento, bien lo dijo Aristóteles “El Hombre es un ser sociable por naturaleza”, debemos reconocer que relacionarnos con otras personas nos permite una retroalimentación que enriquece nuestros conocimientos, cosa que de forma individual no lograríamos. A través de las redes podemos interactuar con otras personas, crear espacios de debates, canales de expresión e intercambiar no solo información, música, videos y mucho más, y lo más importante   nadie depende de nadie en exclusiva para poder llevar a cualquier otro su mensaje. El emisor no tiene que pasar por otros ''nodos" para que su mensaje sea enviado.

Entre las ventajas de las redes sociales tenemos: 

• Reencuentro con conocidos.
• Oportunidad de integrarse a Flashmobs (reuniones breves vía   online con fines lúdicos y de entretenimiento con el propósito de movilizar a miles de personas).
• Compartir momentos especiales con las personas cercanas a Nuestras vidas.
• Sirven para conectar gente sin importar la distancia. Perfectas para establecer conexiones con el mundo profesional.
• Tener información actualizada acerca de temas de interés, además permiten acudir a eventos, participar en actos y conferencias.
• La comunicación puede ser en tiempo real.
• Pueden generar movimientos masivos de solidaridad ante una Situación de crisis.
• Bastante dinámicas para producir contenidos en Internet.

Desventajas:

• Son peligrosas si no se configura la privacidad correctamente, pues exponen nuestra vida privada.
• Pueden darse casos de suplantación de personalidad.

Redes Sociales más importantes

  

Facebook: Fue creado inicialmente para uso exclusivo de estudiantes de la Universidad de Harvard, siendo el joven Mark Elliot Zuckerberg, un programador y empresario de Estados Unidos, el desarrollador de esta red social que en la actualidad es una de las más populares en todo el mundo.A mediados de 2007 lanzó las versiones en francés, alemán y español traducidas por usuarios de manera no remunerada, principalmente para impulsar su expansión fuera de Estados Unidos, ya que sus usuarios se concentran en Estados Unidos, Canadá y Reino Unido. Facebook cuenta con más de 900 millones de miembros, y traducciones a 70 idiomas. En octubre de 2012, Facebook llegó a los 1000 millones de usuarios, de los cuáles hay más de 600 millones de usuarios móviles. Brasil, India, Indonesia, México y Estados Unidos son los países con más usuarios.

El servicio central de Facebook es la construcción de las redes para crear comunidades de personas que comparten intereses, gustos y actividades comunes. En el ámbito pedagógico, las redes sociales permiten potenciar las 3C:

   

Comunicación:  Permite poner en común conocimientos.

Comunidad:    Ayuda a encontrar e integrar comunidades.

Cooperación: Ayuda a hacer actividades en grupo, donde todos participan activamente en red.

Posibilidades pedagógicas de Facebook:

• Permite acercar al estudiante con el docente y viceversa.
• Incrementa el uso de las TIC.
• Facilita la coordinación y trabajo de diversos grupos de aprendizaje.
• Crear comunidad y cercanía con el grupo, donde todos se conectan y crean una comunidad educativa  propia.
• Crea un espacio para compartir conocimientos, actividades y eventos de interés.
• Facilita el aprendizaje cooperativo: todos participan y ponen en común sus saberes y experiencias, inquietudes, necesidades de acuerdo a los gustos de los estudiantes.
• Permite conectar a estudiantes y docentes para intercambiar material en diversos formatos: fotos, videos, archivos,  Música, etc.

   

Twitter: Red social con formato “microblogging” que permite a un usuario registrado enviar y recibir mensajes de texto de hasta 140 caracteres, llamados “tweets” (trinos). Los usuarios siguen los “tweets” de otros, suscribiéndose como “seguidores” de ellos. Cualquier usuario puede tanto re publicar (“retwittear”) los mensajes que recibe y que encuentra de interés para sus propios seguidores, como contestarle directamente a sus autores. Fue lanzada al mercado en julio del Año 2006. 

YouTube: Fue creado en febrero de 2005 por Master Ajay Lavarias, Steve Chen y Jawed Karim y adquirido por la Corporación Google en octubre de 2006.  Tiene presencia en 39 países y está disponible en 54 idiomas diferentes.   

Una de las características más importantes es su conectividad y su capacidad de integración con aplicativos y páginas web, blogs, aplicaciones móviles y otras redes sociales.  Cada día se reproducen en Facebook 500 años de vídeo de YouTube y a cada minuto se comparten en Twitter más de 700. El lenguaje audiovisual ha impregnado nuestros sentidos de forma que prácticamente gran parte de la información nos llega por este medio, por no decir toda. Una de las características de las nuevas formas de representar e interpretar nuestros mundos simbólicos es el lenguaje audiovisual.

   

LinkedIn: Es una red social que permite la creación de un perfil profesional e incluir, entre otros detalles, la experiencia laboral de quien lo ha creado. Es una red social para la comunidad empresarial. Fundada en 2003, el servicio web es un lugar para que estés en contacto con tus colegas pasados ​​y actuales, aumentar tu número de conexiones de negocios, redes dentro de tu industria, discutir ideas de negocios, y buscar nuevas contrataciones.

Los usuarios profesionales de LinkedIn crean, perfiles que permiten a los otros miembros del sitio aprender más sobre su conocimiento de los negocios, áreas de especialización y grupos u organizaciones a las que pertenecen. Una vez que creas tu perfil, puedes agregar otros usuarios a tu red.

Los perfiles también incluyen la posibilidad de incluir las actualizaciones de estado que permiten a las personas en la red de un usuario saber en lo que estás trabajando y cuando estas de viaje, o también ofrecer asesoramiento cuando sea necesario.

   

Delicious:  Fue creado en el 2003 por Joshua Schachter y actualmente pertenece al grupo AVOS Systems, cuyos fundadores Chad Hurley y Steve Chen, previamente trabajaron para PayPal (empresa del ramo del comercio electrónico que permite la transferencia de dinero virtual), fundaron YouTube, que vendieron a Google y adquirieron Delicious del grupo Yahoo, es un servicio on line de gestión de marcadores sociales en la Web que le permite tener sus enlaces favoritos a disposición en cualquier PC, porque se accede a ellos desde internet,. Esta es la diferencia con guardar sus enlaces con la opción Favoritos o Marcadores de su computadora, ya que en este último caso solo podrá acceder a ellos desde su PC.

El servicio permite clasificar los enlaces con tags (palabras clave), comentar el contenido y compartir el enlace con otros internautas. Gracias a esta labor comunitaria, la web sirve para rastrear más información sobre los temas que nos interesan. Se trata del marcador social más conocido de Internet. Para enviar información hay que estar registrado.

   

Digg: Comenzó como un experimento en noviembre de 2004 ,es un fenómeno Web 2.0 puro. La idea es simple. Una comunidad de usuarios propone y vota noticias extraídas de la red. Todas las noticias se muestran jerárquicamente. Aquellas que reciben más votos se muestran primero. Por supuesto, aquellas que se muestran primero reciben mucha más atención de los internautas (en forma de visitas, citas en otros blogs, etc.). Ser portada de Digg, o de su versión en español Menéame (o de la menos conocida Zabaldu en Euskera), garantiza un aumento enorme de visibilidad en la red. Y es claro para aquellos que nos dedicamos al marketing que la visibilidad vale dinero. Se trata de una página web en inglés que permite a los usuarios enviar, votar y jerarquizar las informaciones que crean en sus webs o encuentran en Internet. Es una de las webs precursoras en la valoración social de la información en la Red. Para introducir información hay que estar registrado.

La función principal del sitio es permitir a los usuarios descubrir, compartir y recomendar contenidos web. Los miembros de la comunidad pueden enviar una página web a la consideración general. Otros miembros pueden votar la página hacia arriba o hacia abajo. Aunque tenga lugar la votación en digg.com, muchos sitios web añadir botones "digg" a sus páginas, lo que permite a los usuarios votar, ya que navegar por la web. El producto final es una serie de amplias listas, actualización constante de contenidos populares y tendencias de todo el Internet, agregado de una red social.

  

MySpace: Se instaló en 2003 y se ha diferenciado de otros sitios porque permite a los usuarios personalizar sus páginas. Los adolescentes fueron los primeros en adoptarlo, ya que les permite crear sus propios perfiles. Es especialmente elegido por músicos y artistas y es uno de los sitios más recomendados para hacer relaciones profesionales en estos ámbitos.

  

Influencia de las redes sociales en la Educación:

Estamos en la época de la tecnología, cada día observamos su influencia e incorporación a nuestra vida diaria, laboral, y a la parte educativa, reconocer que los usuarios tienden a pasar más tiempo navegando en las redes sociales, sin darnos cuenta del tiempo que pasamos frente al computador es una realidad, por lo que buscar la forma de integrar el aprendizaje a las redes en una oportunidad que no se puede desperdiciar.

A nivel de aprendizaje el uso de las redes sociales puede prolongar el intercambio de conocimientos fuera del aula de estudio, bien sea con el facilitador a través del intercambio de material de apoyo, videos, vínculos que ayudarían a profundizar en   los contenidos programáticos de interés y a su vez a través de foros, y conversatorios podríamos establecer discusiones en línea sobre temas específicos para enriquecer aún más la información con nuestros compañeros de estudio.

Muchas son las oportunidades para incorporar el uso de las redes sociales en el ámbito educativo, por lo que el conocimiento y manejo de las mismas es de suma importancia, porque nos ayudara a facilitarnos aún más el trabajo incorporándonos a esa plataforma de tecnologías de información.

Hoy en día Muchas instituciones de educación universitaria están incorporando a sus pensum de estudios, oportunidades de estudios a distancia, como el caso de las maestrías y doctorados que ofrece la Universidad de Yacambú en Barquisimeto, en nuestra experiencia en la maestría en Ciencias Ambientales a distancia, ha sido una experiencia enriquecedora, compartir a través de aulas virtuales el conocimiento entre facilitadores y discentes, si bien es una gran oportunidad que abre el espacio para que muchas personas que no tenían acceso a este tipo de estudios por estar distantes de las sedes de universidades que las ofrecen, puedan incorporarse  a este tipo de estudios,  el compromiso es mucho mayor, todo depende del alumno , pues él decide cómo, cuándo y dónde  realizará sus investigaciones, es el dueño de tu tiempo y espacio y la responsabilidad en la entrega de las asignaciones y tareas es responsabilidad de cada participante. Sin contar que la incorporación de las redes sociales nos permiten mantenernos en comunicación con los compañeros de clase y compartir con los facilitadores contenidos educativos para una constante formación académica, y tener siempre a mano información actualizada.